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Tous les documents à télécharger

UNETP LAB 21

04/05/2024

Compte rendu de la visioconférence du 14 mars 2024 ayant pour thème "La cybersécurité"

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UNETP LAB 21

27/03/2024

Présentation "La Cybersécurité : tous les établissements sont concernés par le risque" de Simon Nadot, Intervenant au titre de la Mutuelle Saint Christophe, le 14 mars 2024 lors de la visioconférence ayant pour thème "La Cybersécurité"

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UNETP LAB 22

04/05/2024

Présentation "L’IA, un objectif majeur pour construire le monde de demain ?" d'Yves Gimbert, chercheur au CNRS Grenoble, le 4 avril 2024 lors de la visioconférence ayant pour thème "L’Intelligence Artificielle : le grand remplacement ?"

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UNETP LAB 22

04/05/2024

Présentation "L’IA et la place de l'éducation" de Frère Olivier Migot, Directeur de l'Institut Mennaisien de Formation, le 4 avril 2024 lors de la visioconférence ayant pour thème "L’Intelligence Artificielle : le grand remplacement ?"

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UNETP LAB 22

04/05/2024

Compte rendu de la visioconférence du 4 avril 2024 ayant pour thème "L’Intelligence Artificielle : le grand remplacement ?"

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Voie générale : Mathématiques

22/06/2022

PROJET de note de service relative à la place des mathématiques dans les parcours de formation des élèves du cycle terminal et pour le baccalauréat (texte présenté au CSE du 20 juin 2022)

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Voie générale : Mathématiques

22/06/2022

PROJET d'arrêté relatif à la place des mathématiques dans les enseignements de la classe de première générale du lycée et à leur évaluation pour le baccalauréat pour l'année scolaire 2022-2023 (texte présenté au CSE du 20 juin 2022)

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Voie générale : Mathématiques

22/06/2022

PROJET d'arrêté fixant le programme de mathématiques intégré à l'enseignement scientifique en classe de première générale (texte présenté au CSE du 20 juin 2022, modifié lors de la commission spécialisée du 13 juin 2022)

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XXIIe Congrès national de l'Apel : plateforme participative

25/01/2022

Kit d'animation-mobilisation pour organiser une rencontre-débat sur un ou plusieurs défis du congrès afin de recueillir les idées émises pour les poster sur la plateforme participative

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