Des liens à conserver, des conseils pour étudier à distance
Le Plus - La Covid-19 et ses implications sur les établissements / Les apprenants
Des liens à conserver avec les élèves et les familles
Il est essentiel de permettre aux élèves et à leurs familles d’avoir une lisibilité de la nouvelle organisation mise en place au sein de l'établissement, voire de les y associer, et de prendre en compte leurs inquiétudes.
Pour en savoir plus :
- Adapter la communication : lien avec les élèves et les familles
(Fiche thématique EGESR et IH2EF)
Des conseils pour aider le jeune à étudier à distance
Pour les apprenants, l’objectif de la continuité pédagogique est de consolider leurs connaissances et de continuer à apprendre de nouvelles notions. Suivre les cours à distance n’est pas toujours simple, mais quelques conseils peuvent aider à y arriver.
Pour en savoir plus :
- Comment étudier pendant la fermeture du collège ou du lycée ?
(Site du MENJS)
Un accompagnement psychologique
L'état de santé psychologique des élèves doit faire l'objet d'une attention particulière dans le contexte sanitaire actuel. Il est essentiel de se mobiliser, de repérer et orienter les jeunes en souffrance.
Pour en savoir plus :
- Amélioration du repérage, de l'orientation et de la prise en charge des élèves en situation de stress, de détresse psychologique ou en danger
(Circulaire du 16 février 2021, Bulletin officiel du 18 février 2021) -
Crise sanitaire : accompagnement psychologique des élèves
(Site éduscol) -
Plateforme "Santé Psy Etudiant" dédiée à l'accompagnement psychologique pour les étudiants
(Site du MESRI) -
Accompagnement psychologique des élèves
(Site mallettedesparents.education.gouv.fr)